一、总体概况
华南农业大学公共管理一级学科硕士学位授权点于2011年成功申报，目前下设行政管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理、社会政策与社会管理5个二级学科，2021年本一级学科下共有在校研究生47人，2021年共有获聘导师27名，其中教授15名。本学位授权点依托公共管理广东省优势重点学科，广东省珠江学者岗位学科，基于“入主流、强特色”的学位授权点建设原则，致力于打造适应乡村振兴和地方经济社会发展需要的高级农村公共管理专门人才培养基地。
二、研究生党建与思想政治教育
本学位授权点努力在以下方面努力加强研究生党建与思想政治教育工作：一是坚持党的领导，推进课程思政规划及实践；二是实施教师政治素质提升计划，推进课程思政进支部、进团队、进课堂；三是探索“课程思政”教育教学改革，构建思想政治理论课、综合素养课程、专业教育课程三位一体的研究生思想政治教育课程体系；四是打造“中国农村系列”研究生课程，通过深入分析国情农情，使师生牢固树立“四个自信”；五是举办“学习时代楷模，传承红色基因”党史学习教育、“献礼建党100周年系列活动”、“青春心向党、竹铭共成长”主题特色工作坊、“研路有你、与党同行”等教育活动；六是开展特色社会实践，通过寒暑村居调查，“乡村振兴规划”、“乡村研学”、“乡村基层治理”等专题调研，增强爱国、爱党、爱社会主义意识和知农爱农意识。
三、研究生相关制度落实情况
2021年，本学位授权点贯彻执行学校关于研究生管理的系列办法，结合本学院实际，制定或修订了《公共管理学院2021年硕士生招生复试工作细则》《公共管理学院硕士研究生招生指标分配管理办法》《公共管理学院研究生导师岗位聘任实施细则（2021年修订）》等管理办法，实现制度管人、制度育人，构建研究生教育长效机制制度保障，切实抓好学生课堂、学术规范。
四、研究生教育改革、培养情况
2021年，创办了“新时代公共管理研究生学术节”系列活动（包括研究生科研素养提升讲坛、研究综述大赛、研究设计大赛、研究生学术沙龙、考博/读博经验分享会等），邀请广州市财政局绩效处处长陈斌、广东省发展改革委国民经济综合处一级调研员何丞等实务界人士，和复旦大学竺乾威教授、华南理工大学文宏教授等学者开展讲座，营造良好的学术氛围，培养研究生学术兴趣。
2021年，本学位授权点与广东东图规划科技有限公司、广东博士智库人才服务集团有限公司、广州市融创地产有限公司和方圆标志认证集团广东有限公司建立联合研究生培养基地。2021年，贯彻落实本学位授权点培养方案，严格落实毕业论文双盲外审、所有硕士学位论文全员预答辩制度，强化培养过程的科学性与规范性。
2021年，学位授权点硕士研究生以第一作者或导师第一作者发表学术论文10篇，其中核心以上期刊论文4篇；学院获批校级研究生教育创新计划5项，其中廖杨主持的《公共管理质性研究方法》获课程思政建设项目，张沁洁主持的《社会工作量化研究方法》获在线课程建设项目，史传林主持的《基层政府治理案例库》获专业学位研究生课程教学案例库建设项目。
2021年，研究生培养取得了一定成效，1名专业学位毕业研究生获得全国优秀共青团干部荣誉称号，1名学术型毕业研究生获广东省优秀共产党员，1名在读研究生获广东省职业技能大赛第四名，1名社会工作毕业研究生获得“广东省专业社会工作领军人才”（省民政厅公布，全省共8位），2位社会工作毕业研究生入选2020年度中国百名社工人物。廖杨教授的教学案“广州长湴村农民社会的变迁调查研究”，入选全国农村发展领域第一批示范性教学案例（全国农业专业学位研究生教育指导委员会发布），获得全国公共管理案例大赛三等奖1项。
五、研究生教育质量与评估分析
本学科构建了“一个中心，两类平台、三大支撑、多元督促”为特色的教学改革与质量督导体系，致力培养高水平农村公共管理专门人才。
以人才培养为中心重构课程与教辅体系。优化“基础理论—前沿探索—实践应用”三大教学模块，“基于乡村振兴战略的公共管理类专业‘两融三制四链’培养复合型人才创新与实践”获教育部首批新文科研究与改革实践项目;“公共管理虚拟仿真实训平台建设”、“土地资源管理综合实训平台建设”、“社会工作产教融合与智慧融合实训基地建设”、“哲寻杯华南地区大学生公共管理沙盘大赛”等4个项目获教育部产学协同育人立项。
依托信息化与国际化两类平台推进教学改革。基于慕课、SPOC等在线课程，运用数字化教学工具对已有课程进行改造，《土地经济学》获校级“四新”示范课程。
构建机制、资源、平台三位一体的研究生培养支撑体系。建立“研究生教务员—辅导员—教师—导师—学科—学院”六方联动的研究生教学及培养监督机制；执行《研究生学术活动管理及资助办法》、建设研究生专用自修室和学术交流室，提供充分资源保障。
通过全过程多元督促严把培养质量关。一是对教学准备、实施、辅导、考核、评价、归档等全过程规范化管理，各个环节均有档案材料支撑；二是建立学业提醒制度，进行培养进度例行提醒，对课程考核不过关等7种预警情况进行有针对性的提醒；三是学科所有研究生实行集体开题、集体答辩；四是学位论文全员落实预答辩、相似性检测、双盲评审等，保障论文规范和质量水平。
六、下一步努力方向
接下来，本学位授权点将在既有基础上，继续深化改革力度并做好以下工作：一是强化研究生日常管理，强化学术导向；二是进一步提升学位论文的质量；三是继续加强研究生思想政治教育和导师师德师风教育，营造良好研究生培养氛围；四是进一步建章立制，实现研究生招生培养就业全过程的规范化；五是进一步加强特色培养，立足乡村振兴与粤港澳大湾区两大国家战略培养契合社会需求的高水平专业人才。
