一、总体情况
华南农业大学“社会工作”专业硕士学位点于2014年申报设立，已招收7届学生。学位点秉持“办示范专业，育高层次应用型专门人才”办学目标，截止2021年底，共招生353人，累计毕业223人，其中全日制172人，初次就业率97.85%，非全日制51人，初次就业率100%。
本学位点专业传统优势和影响力显著，获批省级特色专业、省级创新实验区专业、省级综合改革试点专业，并且获批“2020年度国家级一流本科专业建设点”。
二、研究生党建与思想政治教育
本学位点认真贯彻党的教育方针，实施党员设岗定责工程，建成省级优秀基层党支部1个，校级“双带头人工作室”1个。建立“党委、师生党支部、导师队伍、辅导员队伍、科研团队、教学团队”六位一体研究生思政团队，营造全方位、多层次育人长效机制。以“名辅导员工作室”为依托，选强配优专兼职辅导员和班主任队伍，提升研究生思政教育成效。坚持书记院长给新生上第一思政课，开展院级“竹铭计划”、“模范引领计划”活动，打造“青春社区行”实践育人省级精品项目，开展“经典读书分享会”、“名师有约”等学术活动，抓实第二课堂实践育人成效。
三、研究生教育相关制度及其执行情况
1.培养方案。一是设置“模块化课程”，包括“社区发展与社会工作”、“社会政策与社会管理”两大模块课程10门，满足学生个性化需求。二是创新“产教融合培养模式”，与校外单位共同研发培养方案，实行“三段实习、双督机制”专业实践整体设计。
2.导师制。坚持“双导师”+“双师型”制，31位校内导师全有讲师及以上职称，持社工及相关资格证，担任机构督导、培训、顾问等职务；75位校外导师中95%持中级社工师证；培养已毕业155名和在校169名学生理论实务“双过硬”。
3.中期考核。加强中期考核制度建设，在第二学期末对在学学生进行中期考核，强化MSW教育过程管理。
四、研究生教育改革情况
本学位点构建“一个基础，两大模块，三段实践，三大支撑”为特色的专业学位课程体系。
1.以职业能力为基础构建课程与教辅体系，培养政治素质过硬的管理型人才。
2.以应用能力为中心创新“两大模块，三段实践”教学模式，培养行业所需的专业型人才。开设“社区发展与社会工作”和“社会政策与社会管理”两大模块10门课程，将800学时实践教学在实践方式、内容上含同步、集中、专项实习三阶段，并有校内外双导师督导。
3.以教学质量为导向夯实“三大支撑”。①理论和实践教学资源支撑：出版《社会工作导论》等教材19部，2021年张兴杰教授主编《社区管理》教材出版。建成实践基地30家；2021年，与深圳金地物业管理有限公司番禺分公司签订实践教学基地建设协议，探索协同开展物业社会工作；为解决疫情期间社工校外实习问题，在校内打造了华南农业大学社会工作实践基地；获教育部2021年第二批产学合作协同育人项目“社会工作产教融合与智慧融合实训基地建设”立项（项目编号：202102458044）。②教学管理支撑：建立学业提醒制度，实行集体开题和答辩，以及预答辩、相似性监测、双盲评审，保障论文规范和质量。③资源平台支撑：建设研究生专用自修室和学术交流室，制定《研究生学术活动管理及资助办法》，提供充分资源保障。
五、研究生教育质量与评估分析
1.形成“研发型实践”模式。校内导师要求学生“带研究领域选实习基地，带研究主题选实习专项”。双导师督导学生开展实践的同时，学生不断形成研究问题、收集资料、完成学位论文。如，19级全日制学生毕业论文选题依托实习实践的占比达91%。
2.突出专业与职业衔接。以实践基地为纽带，促进行业参与MSW培养，助推专业学位教育与职业人才评价标准有机衔接。如，MSW学生毕业后从事社工及相关职业比例达69.44%。
3.获2项教学成果奖。两项教学成果“社会工作专业硕士实践教学体系的建构与实践”与“‘价值引领+能力为本’目标下的社会工作行业领军人才培养模式”均获华南农业大学2021年校级教学成果二等奖。
六、改进措施
1.建立引导和加强研究生阅读名著、撰写论文、学术研讨、实务分享方面的机制，强化研究生事务能力和科研能力。经过持续改革，学生名著阅读和中期考核方面有了明显进步。这方面改进措施将继续推进。
2.聚焦乡村振兴、城乡融合治理、湾区协同合作发展等领域高层次社工专门人才需求，完善培养方案，加强课程体系建设，充分发挥双导师制作用，提升教育教学质量。
