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学生会工作报告

学生会工作报告

发布者:徐子轩发布时间:2022-07-05浏览次数:3198

——2022529日在公共管理学院第十次学生代表大会上

 

公管学〔202280

 

 

各位代表:

我代表学院学生会,向大会报告工作,请予审议

 

关于过去一年的主要工作

过去一年,学院学生会在学院党委的正确领导和亲切关怀下,全面高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持正确的政治方向和全心全意为同学服务的根本宗旨,充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的职能,紧密围绕学校和学院的工作大局,开展了一系列卓有成效的工作,取得了显著的成绩。

一、思想引领,培育优良作风

我们重视学生的思想政治教育建设,开展十九届六中全会学习会、院班两级骨干培训学习交流会等一系列思想政治教育活动,强化学生干部思想、学习、工作作风建设,打造信念坚定、品学兼优、心系同学的学生干部队伍。

我们注重新媒体宣传优势,发挥学生会公众号思想引领主阵地的作用,着力塑造具有学院特点和学生会特色的网络平台,加强学生思想政治教育建设。目前,学生会微信关注人数已达5621人,累计推送点击量达26万余次。

寒假期间,我们开展了丰富多彩的线上体育活动,丰富了我院学生的居家生活。线下我们举办迎新晚会,“喜迎二十大,永远跟党走,奋进新征程”文娱艺术宣传比赛等“树理想、重品行、守纪律”主题教育系列活动。全年我院学生会活动参与人次共达5335人次,学生喜闻乐见,参与度高。

二、组织建设,深化职能改革

我们把《公共管理学院学生会章程》作为纲领性文件,将依章治会落到实处,并将《公共管理学院学生会规章制度汇编》修订至第六版,新增《学生会述职评议暂行规定》等内容。同时,我们再次改进部门调整方案,优化各部门主要职责与人员编制规定,建立更加合理、高效的组织结构体系。

三、学风建设,注重学术发展

我们以《本科生自律性课堂考勤规定》为指导,《公共管理学院本科生自律性课堂考勤规定》为标准,每学期制定考勤方案,每周公示考勤结果。结合实践经验,不断优化考勤方式,提高考勤质量和效率。我们还重视学术活动的开展,在举办学院品牌学术活动提案大赛的同时,引导学生深入学习专业知识,拓宽学术视野。同时,我们举办英语四六级培训分享会,切实帮助学生解决学业中的问题与困难。

四、权益维护,打造舒心社区

我们按照学校和学院“学生工作进社区”工作要求,重视宿舍安全建设,推动社区文化塑造。针对学生电动车充电问题,我们以宿舍防火为核心,开展了“电池防范于未‘燃’公寓筑牢安全伞”宿舍文化节活动,宣传防火知识,提高全院同学的防火安全意识,打造安全舒心的社区生活环境。

我们不断提高学生服务质量,为响应广大同学强烈要求,我们举办了“发声”提案大赛并与“校长有约”相联系,听取解决校园学习生活的意见和建议。同时,我们也建立了线上线下的权益信箱以及院长信箱,每月对其内容进行整理汇总并上交学院,高效解决学生困难,充分保障学生权益。

这一学年的工作中,我们也深刻意识到学生会存在着不足:

1.思想引领建设工作有待加强。

2.学风建设工作力度不足。

3.与学生之间的交流与预期存在差距。

关于下一学年的主要任务

我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密围绕学校和学院工作大局,坚持党委对学生会的统一领导,扎实完成学生会改革工作任务,引导学生会更好地服务于青年大学生成长成才。

一是深入推进学生会改革。学生会改革是增强学生会的政治性、先进性和群众性的关键,经过今年一年的改革,我们取得了一定的成绩,在下一年,我们将着力于提升政治引领,加强工作人员的作风教育和管理,坚持精简原则,严格落实遴选条件和程序,确保改革有序推进,展现学院学生会的良好形象。

二是努力提高工作水平。我们要始终坚持问题导向,发现并解决工作中存在的现实问题,着重把握管理育人、服务育人、组织育人三大方向,促进学生全面发展、倡导良好院风学风、解决学生实际问题、维护学生正当权益,打通育人最后一公里,更好地代表师生、团结师生、服务师生。

三是继续发扬维护学生权益的优良传统。加强与学院学生的交流,要进一步落实全心全意为同学服务的宗旨,深入到广大同学中去,了解同学们的心声,急同学所急,想同学所想,建立学生诉求反馈的工作机制,促进有利于学生发展的举措,将学生的权益放在首位,落实提案和建议工作制度,打造服务型学生会。

各位代表!

继往开来,砥砺前行。下一学年,公共管理学院学生会工作人员和全院学生将继续全面强化服务意识与创新意识,打造服务型、创新型学生会;加大学风建设力度,促进学风建设多样化,努力成为推动学风建设的有益载体;强化院班联动,凝心聚力,构建党、团、学一体化工作格局。坚定不移地将学生会建设成为党领导下的以思想引领为根本、以全心全意服务学生为宗旨的先进组织。请各位领导、老师和同学们在实践中考察我们!